【顛覆】為什么允許孩子哭,比哄孩子笑更重要?


每一個小寶都會哭,每一個小寶都有哭的撕心裂肺的時候,每一個家長都會因小寶的哭而起急、冒火,并不知所措???,是小寶和家長尖博弈的重要矛盾之一。

  每一個小寶都會哭,每一個小寶都有哭的撕心裂肺的時候,每一個家長都會因小寶的哭而起急、冒火,并不知所措???,是小寶和家長尖博弈的重要矛盾之一。

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  但是很多父母往往遇到孩子哭,都會用以制止的目的來對待孩子,卻不知道,其實是對小寶最大的傷害。

  為什么允許孩子哭比哄孩子笑更重要?我們先來看看,到底“哭”是怎么回事兒

  哭,在一般意義上,都被我們成人理解為一無是處的消極的表現:軟弱、耍賴、要挾等等,似乎小寶一哭,我們就必須想辦法停止這哭帶來的消極影響。我們似乎身負一種使命,就是要盡快用勸解、打壓、制止等方式讓小寶停止哭,甚至趕快哄笑了才好。

  其實,隨著兒童發展的各領域的理解的深入,我們漸漸地,越來越清晰地發現,小寶的哭,比我們一般意義上的理解,有更多、更深的含義:

  “哭是小寶的語言(在小寶學會了說話后的很長時間內,依然會使用哭這個語言來傳遞信息),表達著小寶的情緒,也表達著小寶的需要。

  小寶哭,就是為了要傳遞信息。希望能夠引起關注,希望能夠獲得幫助???,不是一無是處的瞎鬧,哭,是小寶再正常不過的表達……作為父母、家長,我們需要調整的是對小寶哭的認識,我們要允許小寶哭,從某種角度上說,這比哄小寶笑更重要。

  為什么允許孩子哭比哄孩子笑更重要?哭聲沒有那么膚淺,它是內心需求的表現

  在小寶還無法很好地使用語言表達自己的時候,哭就是小寶的語言,小寶用哭來告訴我們,他怎么了,他需要什么。是生病了、餓了、困了、尿了還是無聊了、想抱了……

  這個時候,家長就應該積極地去理解小寶為什么哭,通過學習理解小寶的哭聲,來進一步學習理解小寶的需要,這樣才能談到后續的給與小寶恰當的幫助。

  “哭和鬧是有區別的。

  小寶最初有什么需求,是哭,如果媽媽不理解,哭就變成哭鬧了。所以我們應該在第一時間,去捕捉小寶告訴我們的信息。

  小寶來到世界時非常稚嫩,他是帶著一個信念來的,就是我的媽媽是懂我的,媽媽會幫我的。媽媽不懂小寶,小寶就會疑惑,媽媽不幫小寶,小寶就會難受,就會從哭變成哭鬧。

  所以,媽媽的反饋有多么的重要?媽媽越不明白,小寶哭的就越兇,哭的越兇,媽媽就越緊張,就越搞不明白,就變成惡性循環。這一點,相信很多媽媽都深有體會。

  我們就用最常見的事兒來舉一個例子:

  比如小寶哭著要買玩具,這是很多家長都會面臨的特別難處理的問題。如果家長陷在應對小寶的哭上面,就會浮于要不要給小寶買玩具的問題上,家長的內心會糾結:

  滿足了孩子買玩具的要求,會不會寵壞了孩子,會不會養成孩子亂花錢和攀比的毛病?而不買,孩子哭個沒完怎么辦?

  此時家長的內心跟正在苦惱的小寶一樣,亂成一團,沒了主見。

  面對這種的情況,家長還是要從了解孩子為什么哭,從理解孩子的需求出發。當孩子要買玩具的時候,家長要知道小寶買玩具是為了滿足小寶自己什么需求。問題就沒有那么難了。

  家長可以問小寶:“這個玩具哪里好?”或者問小寶:“你為什么喜歡這個玩具呀?”等這樣的問題。這是允許小寶哭,理解小寶心情的態度。

  而如果一上來就給出:“這個玩具不好玩!”“這個玩具太貴了!”“這個玩具你有了!”等這樣的結論。這都是打壓、責怪孩子,不接納、不允許孩子哭的態度。

  也許有的家長擔心,小寶一要買玩具就給買,會不會寵壞了小寶?

  如果小寶一要玩具家長就給買,當然會寵壞小寶。在這里,要告訴家長的是,買與不賣,這個結果并不重要。重要的是,家長要和小寶一起發現小寶的需求。家長要和小寶一起,平等地去發現小寶自己到底為什么想要這個玩具。

  這個過程會幫助家長和小寶建立起平等溝通的交流模式,只有這樣的交流模式建立起來的,小寶才會信任家長,才會聽得進家長的意見。如果沒有這樣的交流模式作為基礎,小寶即使聽了家長的話,服了家長的命令,小寶也會覺得家長在騙他,會覺得家長不講理。

  在與小寶平等后,在了解了小寶的想法后,如果家長覺得小寶想買下玩具的理由是充分的,從而支持小寶,買下了玩具,這時小寶會由衷地笑起來。

  另一方面,如果家長只是單純為了阻止小寶哭,而買下玩具,小寶也會笑起來。

  那么,這兩種情況,對小寶的影響是絕!對!不!一!樣!的。

  前者,家長幫助小寶更加了解自己的想法,在建立健康、獨立的內在自我方面前進了一步,而后者,小寶只是用哭又成功地控制了家長一次,收獲的恐怕僅僅就是一個玩具而已,失去的確是更加有價值的自我探索和認識。

 

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