2016幼升小家長必讀:老師家訪看什么?這些門道您一定要看明白了!


關于家訪這件事,其實兩頭都很忙。老師來了,怎么留個好印象?這是家長和孩子在意的事情。家訪時,能看出怎樣的親子關系和教育理念?這是老師想要研究的問題。

關于家訪這件事,其實兩頭都很忙。

  老師來了,怎么留個好印象?這是家長和孩子在意的事情。家訪時,能看出怎樣的親子關系和教育理念?這是老師想要研究的問題。

  這兩者間,往往有點不對稱。

  老師家訪看什么

  你要知道這些門道

 

1、家訪,家長愁什么?

愁:怎么接待好

  @dashu mama 新小一生家長一般沒有面對老師家訪的經驗,也摸不清老師的目的,更不知道該做什么準備。害怕太隆重讓老師有距離感,太隨意又會讓老師覺得不夠重視,怎么辦才好呀!!

  愁:到底要不要送禮

  @ dashu我看朋友家都送,我們不送是不是不太好啊,如果要送,送什么最合適呢, 禮品券(月餅券、購物卡)?送多少才合適呢?要不要留老師吃飯?

  @ 小貓吃小魚 不知道送禮品這個風氣是從什么時候開始的,你們有想過孩子的感受嗎?在孩子面前做這種“推推嚷嚷”的禮品交易,孩子會怎么想?我是堅決不會送的!

 愁:怎么給老師留下好印象

  @ 不能說的秘密 最近接到通知說老師要來家訪,孩子平時在家特別的調皮,脾氣還有點倔,吃飯和寫作業都很懶散,如果老師來家訪,孩子表現不好怎么辦啊?老師會不會對孩子印象不好?好惆悵啊!

 

2、家訪,老師看什么?

  “五看二問”,除了家長和孩子希望呈現的東西,老師們也有自己的一套“家訪絕招”,了解孩子的成長背景和生活經驗,了解學生的性格和特長,開學后才可以因材施教。

一看習慣

  老師來家訪,首先看孩子在家是什么狀態。比如有的粑粑麻麻為了突顯孩子的特長,讓孩子表演一些樂器或者節目,對于老師們來說,可能就會顯得有些刻意。老師看中的更多的是一些細節,比如是不是愛惜自己的東西,與家人說話是不是態度良好等等。

 

 二看溝通

  家訪的時候,老師通常和家長聊得比較多。其實這個時候,老師也會偷偷觀察,孩子在干什么。不少家長有一個誤區,過分地鼓勵孩子要多發言,敢于表達,卻往往忽略了,傾聽也是一種能力?!坝械暮⒆幼箢櫽遗?,有的不時插上幾嘴,有的則會靜靜地在旁邊聽?!?/span>

 

三看父母

  有一個男生,說話總是高八度,每次孩子大嗓門說話,爸爸就去敲他的腦袋,但兒子根本不聽他的。老師就會猜測,“這位爸爸平時管得一定不多,完全hold不住嘛?!比缓髮δ猩f:“以后上課回答問題,聲音就該這樣響亮,但如果是下課時間,還是要輕聲說話哦?!?/span>

  還有一個家庭,去的時候,媽媽不在,爸爸和爺爺、奶奶接待了老師,“我們所有的問題,幾乎都是奶奶答的,爸爸很多都說不知道,甚至還要打電話去問媽媽?!边@些小細節,都可以看出父母雙方,在家庭教育中的參與度高不高。

 

四看房間

  大多數孩子都有自己的房間或相對獨立的學習空間,老師家訪時也會到孩子房間看一下,比如看一下房間擺設,玩具、書本整理得如何,這些常態下孩子生活學習的環境,這個空間是否整潔有序,可以看出孩子的生活習慣,也折射出他的學習習慣。

 

五看書籍

  培養孩子的閱讀喜好是一件非常重要的事情,老師和孩子聊天的時候可能會了解一下他們喜歡看什么書,參觀孩子房間的時候也會特別注意有哪些書籍。

  從孩子的閱讀書籍中可以了解這個孩子的情緒喜好,在今后的教學中才能有所針對性的發揮孩子的長處。

 

 一問孩子:有什么興趣愛好?

  老師一般都會問問孩子的的興趣愛好,或者說說孩子擅長什么,這些可以知道側面看出孩子的性格,也方便開學后分配任務,因材施教。

 

二問家長:孩子做作業有困難怎么辦?

  老師家訪最重要的目的就是做好家校溝通,老師一般會問家長:

  孩子做作業有困難你們怎么處理?

  孩子在學校遇到和同學的相處問題你們怎么辦?

  只有和家長充分溝通,才能了解家長對孩子的教育理念和方法。老師也比較希望了解孩子的生活習慣、性格特點等,體質上有什么特別的禁忌,如哮喘、過敏等體質的孩子要提前和老師說。

 

3、“過來人”談經驗:應該怎么準備?

  上哪學家長交流群里的@小蔥花媽媽貢獻了自己的家訪經驗和一些家訪注意事項,家長們不妨趕緊來借鑒一下:

  提前帶孩子整理下自己的房間、書桌、玩具、課本等,出門接一下老師,免得老師把時間浪費在尋找路線上。

  家里準備點兒水果和小零食,最好是孩子喜歡吃的,保持孩子和老師在放松的狀態下交流,這樣的狀態下孩子才能展現自己最好的一面,老師也可以看到孩子真實的狀態;

  家長不要和孩子搶話,老師想和孩子多溝通時家長盡量不說。孩子說得太冒的時候,家長制止一下,孩子一人來瘋就啥都往外說,家長一定要跟緊孩子的說話內容。個別孩子太內向,家長可以主動先介紹孩子優點。

 

4、老師給建議:開學前做什么準備?

  要求孩子入學前學會寫自己的名字,父母的名字、熟記家庭地址、聯系電話等;

  準備入學所需物品:本子、圓頭手工剪刀、繪畫筆(袋)、膠水等美術用品等;

  學會整理自己的日常用品,如書桌、書包、穿衣服、系鞋帶等;

  養成規范的坐姿、寫字姿勢、握筆姿勢;

  基本的生活自理能力和作息習慣:獨立吃飯、不挑食;簡單的勞動:擦桌子、掃地、端湯;會獨立上廁所等等;

  養成良好的衛生習慣和學習習慣:保持衣帽整潔,勤洗手剪指甲;回家先寫作業再出去玩耍。

 

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